[[{"content_id":688744,"content_number":0,"portal_id":16,"lang_id":"fa","content_title":"معاون آموزشی وزیر علوم:\r\nآموزش مهارتی و ارتقای توان اشتغال‌پذیری دانشجویان؛ از اولویت‌های کلیدی وزارت علوم","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"جلسه شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی به ریاست معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با حضور رؤسا و معاونان آموزشی دانشگاه ملی مهارت و دانشگاه جامع علمی کاربردی، مدیران کل معاونت آموزشی و نمایندگان مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی و معاونت پژوهشی وزارت علوم برگزار شد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش اداره روابط عمومی دانشگاه، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، در ابتدای این نشست روح&zwnj;الله رازینی ضمن تأکید بر اهمیت حوزه مهارتی در برنامه&zwnj;های وزارت علوم و همچنین مواد مصوب در برنامه هفتم پیشرفت، حوزه مهارتی را از اولویت&zwnj;های کلیدی وزارت علوم برشمرد و بر اهمیت جلسات شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی در تحقق این اهداف تأکید کرد.\r\n\r\nمعاون آموزشی وزارت علوم یکی از وظایف این شورا را تولید محتوا و سیاست&zwnj;های لازم برای اقدامات وزارت علوم در حوزه آموزش مهارتی و افزایش توان اشتغال&zwnj;پذیری دانشجویان اعلام کرد.&nbsp;\r\n\r\nرازینی شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی را جزء معدود ساختار&zwnj;هایی دانست که به طور مشترک ذیل شورای عالی برنامه&zwnj;ریزی آموزشی و شورای گسترش آموزش عالی فعالیت می&zwnj;کند.\r\n\r\nدر ادامه رضا نقی&zwnj;زاده، مدیرکل دفتر برنامه&zwnj;ریزی آموزش عالی به بیان سیاست&zwnj;های پیشنهادی معاونت آموزشی در زمینه آموزش مهارتی پرداخت.\r\n\r\nسپس زمانی، رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان چالش&zwnj;ها و موانع مرتبط با دانشگاه&zwnj;های مهارتی بر ایجاد تعهد و اهتمام ویژه به حمایت از این حوزه در نظام تصمیم&zwnj;گیری کشور تأکید و به ظرفیت&zwnj;های دانشگاه ملی مهارت در راستای تحقق اهداف برنامه هفتم پیشرفت اشاره کرد.\r\n\r\nعلی اکبری، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز در این جلسه با اشاره به سیاست&zwnj;های ارائه شده، آمادگی دانشگاه جامع علمی کاربردی را در تحقق اهداف برنامه هفتم پیشرفت و همراهی با سایر دانشگاه&zwnj;های کشور در ارتقای&nbsp;آموزش مهارتی اعلام کرد.\r\n\r\nهمچنین در ادامه جلسه سایر اعضاء به بیان دیدگاه&zwnj;ها و نقظه نظرات خود پرداختند و در پایان نیز موارد مطروحه به تصویب اعضاء شورا رسید.\r\n\r\nگفتنی است؛ شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی، پیرو مصوبات شورای عالی برنامه&zwnj;ریزی آموزشی و شورای گسترش آموزش عالی تشکیل شده است و از اهداف آن توسعه آموزش مهارتی، ارتقاء توان اشتغال&zwnj;پذیری دانشجویان و توجه ویژه به حوزه مهارت در دانشگاه&zwnj;ها و مؤسسات آموزش عالی و به ویژه در دانشگاه&zwnj;های مهارتی (دانشگاه ملی مهارت و دانشگاه جامع علمی کاربردی) است.\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<div class=\"content\">\n<p style=\"text-align:justify;\">به گزارش اداره روابط عمومی دانشگاه، به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، در ابتدای این نشست روح‌الله رازینی ضمن تأکید بر اهمیت حوزه مهارتی در برنامه‌های وزارت علوم و همچنین مواد مصوب در برنامه هفتم پیشرفت، حوزه مهارتی را از اولویت‌های کلیدی وزارت علوم برشمرد و بر اهمیت جلسات شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی در تحقق این اهداف تأکید کرد.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">معاون آموزشی وزارت علوم یکی از وظایف این شورا را تولید محتوا و سیاست‌های لازم برای اقدامات وزارت علوم در حوزه آموزش مهارتی و افزایش توان اشتغال‌پذیری دانشجویان اعلام کرد. <\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">رازینی شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی را جزء معدود ساختار‌هایی دانست که به طور مشترک ذیل شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی و شورای گسترش آموزش عالی فعالیت می‌کند.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">در ادامه رضا نقی‌زاده، مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی آموزش عالی به بیان سیاست‌های پیشنهادی معاونت آموزشی در زمینه آموزش مهارتی پرداخت.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">سپس زمانی، رئیس دانشگاه ملی مهارت با بیان چالش‌ها و موانع مرتبط با دانشگاه‌های مهارتی بر ایجاد تعهد و اهتمام ویژه به حمایت از این حوزه در نظام تصمیم‌گیری کشور تأکید و به ظرفیت‌های دانشگاه ملی مهارت در راستای تحقق اهداف برنامه هفتم پیشرفت اشاره کرد.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">علی اکبری، رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی نیز در این جلسه با اشاره به سیاست‌های ارائه شده، آمادگی دانشگاه جامع علمی کاربردی را در تحقق اهداف برنامه هفتم پیشرفت و همراهی با سایر دانشگاه‌های کشور در ارتقای آموزش مهارتی اعلام کرد.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">همچنین در ادامه جلسه سایر اعضاء به بیان دیدگاه‌ها و نقظه نظرات خود پرداختند و در پایان نیز موارد مطروحه به تصویب اعضاء شورا رسید.<\/p>\n\n<p style=\"text-align:justify;\">گفتنی است؛ شورای تخصصی سیاستگذاری آموزش عالی مهارتی، پیرو مصوبات شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی و شورای گسترش آموزش عالی تشکیل شده است و از اهداف آن توسعه آموزش مهارتی، ارتقاء توان اشتغال‌پذیری دانشجویان و توجه ویژه به حوزه مهارت در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و به ویژه در دانشگاه‌های مهارتی (دانشگاه ملی مهارت و دانشگاه جامع علمی کاربردی) است.<\/p>\n<\/div>\n\n<div class=\"video\"> <\/div>\n\n<div style=\"clear:both;\"> <\/div>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2025-01-01 09:01:51","content_date_event":"2025-01-01 09:01:51","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2025-01-01 09:02:30","content_date_register":"2025-01-01 09:02:30","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":179652,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568_150_100.webp","300":".\/cache\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568_300_200.webp","400":".\/cache\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568_400_267.webp","600":".\/cache\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568_600_400.webp","900":".\/cache\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568_700_467.webp","1200":".\/cache\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568_700_467.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1357045568,"files":{"original":{"url":".\/file\/16\/attach\/202501\/687638_1357045568.jpg","width":700,"height":467,"size":0}}}]}]]